通过《小石潭记》把小石潭的景点推荐给别人,你该如何设计推荐词？
小石潭虽然名不见经传，但见到它还是费了一点小周折：先见竹丛，耳闻水声，却不见小石潭的身影。
小石潭的显现，虽称不上千呼万唤，也可称有“犹抱琵琶半遮面”之妙。
待到“伐竹取道”，才见到小石潭。
真乃是曲径通幽确实景象不凡。
这“不凡”是以“怪”的面目出现的，怪就怪在潭是“全石以为底”，而且潭中露出的石头又都是那么姿态奇特，“为坻，为屿，为，为岩”，再加上古树翠蔓的覆盖，使小石潭的全景富有清静感，仿佛不是人间的一个小天地，而是传说的佛国中的一块净土。
小石潭记的写作手法及作用？
《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的一篇写景的文章。被选为初中二年级语文课本中作为一篇古文学习。小石潭位于永州市，也就是今天的湖南愚溪之地。《小石潭记》是柳宗元作品“永州八记”的其中一篇。
整篇文章透露出一种“孤寂清冷、凄怆幽邃”的气氛。作者通过描绘小石潭的景象：石、鱼、水、树等，借景抒情，寄情于景，含蓄地抒发了被贬后无法排遣的忧伤凄苦之情。
《小石潭记》中所运用到的写作手法：
一、移步换景
何为“移步换景”？移步换景一般适用于游记或参观记类的文章。是指描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新的画面。作者在移动变换中带领读者领略各种不同的景致，具有极强的动态的画面感。
第一段文字通过“隔、闻、伐、取、见”这几个动词由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，讲述了发现小潭的经过，充满了悬念和探奇的情趣，逐渐在人们面前展开一幅美妙的图画。
二、侧面烘托，动静结合
“全石以为底，近岸，卷石底以出……为岩”与之后的写鱼写水，是全景描写和特写，是点面结合的写景方式。
在第二段中，通过写鱼“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。”运用侧面描写，“皆若空游无所依”写出小石潭水清澈见底、清洌可鉴的特点。
声，是动态的，石，是静态的，“蒙络摇缀，参差披拂”又是动态的，鱼儿忽静忽动，溪水若静实动。动静交错，给人强烈的画面感。
第三段“潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。”属于环境烘托的写法，同时运用了奇特的比喻：“斗折蛇行”，形容溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行。
三、寓情于景，情景交融
整篇文章都是寓情于景，形似写景，实则写被贬的抑郁苦闷之心。在游乐之中，浸透着无法排遣的忧愁伤感。
这远离尘世的小石潭充满了生机，却无人赏识。而其幽清无闻与自己的遭遇相同，此刻过于清冷的环境更容易激起作者“凄神寒骨，悄怆幽邃”的情感。
小石潭景物的幽清美与作者心境的凄清美形成了强烈的对比，有力地反衬出作者那种无法摆脱的压抑心情，也含蓄地表达了作者对冷酷现实的不满。
全文按游览观察的顺序记叙描写，非常自然：循声而入发现小石潭，环顾小石潭的全貌和周围环境，观察了小石潭里的游鱼，远望了小石潭的水源，最后写离开小石潭的情景。
从听觉、视觉和感受等多角度描绘。“闻水声，如鸣佩环，心乐之。”开篇就有声有感，未见其潭，先闻其声。“水尤清洌”，“青树翠蔓”，“日光下彻，影布石上”。“明灭可见”，景物的色彩、光线的明暗变化真切而清丽。
全文不足二百字，语言简练、生动，景物刻画细腻、逼真，充满了诗情画意，表现了作者杰出的写作技巧。因此，成为被历代所传诵的散文名篇。