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四年级语文教学工作总结主要成绩怎么写

时间:2024-03-19 15:27:41 浏览量:40363

四年级语文上册教学论文

四年级语文教学工作总结主要成绩怎么写?

一、加强教研,创新有为,提高业务素质。

  素质教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此,我积极探索,大胆实践。我积极向同年级的教师学习,努力实施创新教学,积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中,我努力鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断促进学生各方面素质的提高。

  为了更好地促进教学,我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都精心设计,力求做到学生愿学。在集体备课中,我认真记录,积极发言,虚心向有经验的老师学习,同时阐述自己的见解。

  二、依托语文综合实践活动教学,提高学生的知识积累。

  本学期的努力方向是学生的古文诵读。在教学中,针对我们四年级一班学生的实际,我充分激发他们的古诗文诵读积极性,每早上,我都坚持用最俊秀的字在黑板上抄写优美的古诗文和学生一起诵读。激发学生背诵古诗文的兴趣。

小学语文该怎么学?

小学语文主要还是培养孩子对于这门科目学习的习惯,还有激发孩子对于语文这个学科的兴趣为主。

1、带着孩子朗读

对于小学的语文来说,朗读是很重要的一个环节,要带着孩子朗读课文,而且是要有感情的朗读,教会孩子在朗读的时候什么地方应该停顿,什么地方应该加重语调,读到什么地方应该加快语速或者放慢语速,还有读到什么内容应该降低语调,这样可以更容易的让孩子感受到课文中作者表达的感情,因为一开始就想要孩子通过不同的描写方式、修辞方法这些来领悟作者的感情是不太现实的,所以我们应该带着孩子有感情的去朗读课文,培养孩子对于文字情感的理解。

2、狠抓作业

小学的语文作业多数以抄写为主,很多家长可能会认为这些很简单所以就没有很重视孩子的作业,但是其实这个恰恰是孩子养成学习习惯的重要时期,所以一定要狠抓孩子的作业,给孩子规定时间,一开始时间可以规定得相对宽松一些,例如可能只需要10分钟能够写完的生字可以给孩子规定为15分钟写完,这15分钟的前提是不能做其他事情,规定了这15分钟是写语文作业的,不能因为孩子要求喝水、上厕所等等的这些事情而分心,这些应该在他写作业之前就解决,规定的时间只能做规定的事情,培养孩子的专注力。

前期规定时间相对宽松,是因为要对孩子的抄写有质量要求,写得满没关系,但是务必要求孩子每个字都写得端正,因为要考虑到在语文中书写也是占有分数的,虽然不多,但是只要孩子从小养成写字端正的习惯,那么这个语文的书写分是水到渠成的,不需要在醒悟到这个重要性的时候才花更多时间去练习。

3、作文

在孩子开始学写作文的时候,前期要懂得引导孩子形成写作思路,很多孩子在一开始的时候根本不知道应该写什么,所以这种时候应该引导一下孩子,给一点思路给孩子去写作,最好是能够给一小句话,或者给几个生词,让孩子在写作的时候能够把这些生词或者句子,用到文章里面去,这样既让孩子能够有一个写作的方向,也能够让孩子慢慢积累出一些好词好句。